Meditatii matematica - utilitatea meditatiilor

Daca te intereseaza doar modul de rezolvare al unui tip de problema sau exercitiu, nu. Orice om cu ceva materie cenusie gazduita in el, atunci cand ii pui in fata un sablon, niste instructiuni, pasi sau cum vrei sa-I spui, algoritm, si-I mai arati si un exemplu – doua, poate sa-ti resolve un exercitiu asemanator.

Daca in schimb vrei sa-ti formezi un rationament, un mod de a gandi mai pragmatic, analitic, sa ai acel click, acea inspiratie de la care sa porneasca o rezolvare, indiferent de situatie, nu doar intr-un exercitiu de mate, sa-ti vina idei bune la momentul potrivit, sa cantaresti solutiile iesirii dintr-o problema si sa le alegi pe cele mai optime, atunci da, a face meditatii matematica este util.

De ce nu este sufficient modul de gandire pe care ti-l formeaza cadrele didactice in scoli? Intrebarea ar trebui sa sune: ti-l formeaza? E stiuta implicarea lor in educatia didactica a elevilor datorita salariilor, a conditiilor de lucru, a stressului pe care ti-l provoaca mai ales lucrul cu 30 de copii dintre care 20 sunt prea dificili… si atunci, indiferent ca ai vocatie si-ti doresti sa inveti pe cineva ceva, esti om si esti vulnerabil la tot ce-am enumerat mai sus. E usor sa spui dar ce, daca nu are vocatie de ce s-a mai bagat in asa ceva? Sa lase copii corigenti si apoi sa le ia bani din meditatii matematica?

Cu a doua intrebare sunt de acord. Dar referitor la prima… Tocmai, ca in multe randuri vocatia exista dar l-as sfatui pe acela care arata cu degetul sa spuna daca in jobul lui, pe care-l practica cu atata pasiune, nu au existat niciodata conditii de lucru neprielnice, care sa-I puna rabdarea si echilibrul interior la incercare. Se va cauta in sine si cu siguranta va gasi astfel de momente, pe care poate din mandrie sau teama nu le-ar face publice. Dar le are! De ce? Pentru ca cu totii suntem oameni si oricate cursuri de dezvoltare personala sau profesionala am lua…E nevoie de mult timp pentru a te desavarsi, pentru a te optimiza si a fi imun la toate acele conditii de mai sus. Intorcandu-ma la a doua intrebare…A urma aceasta strategie pentru a obtine mai usor elevi la meditatii matematica…Nu mai tine de conditii de lucru, ci de caracter.

Sunt utile meditatii la matematica? Da. Daca ai “norocul” sa te indrume un dascal mult prea autoritar, impulsiv, violent, care obisnuieste sa bage frica in elevi, tocmai din propria frustrare ca nu poate gasi o cale amiabila de a se intelege cu ei, atunci esti in situatia de a-ti dezvolta o personalitate indoielnica, de a-ti forma un stil de viata defensiv, plin de temeri si lipsit de socializare. Insa la meditatii matematica nu te astepta sa obtii aceleasi rezultate pentru tine, ca in urma unui lucru intens cu un psihoterapeut, dar, cu toate acestea, iti poti reda increderea in tine, muncind alaturi de meditator, intr-o atmosfera total diferita de cea de mai sus. Iti poti da seama ca POTI, ca tot ceea ce s-a “Bagat” in tine pentru a te convinge ca nu poti, a fost total neadevarat. Insa pentru a capata incredere in tine e nevoie de timp si de vointa. VOinta de a dori sa-ti demonstrezi ca poti.